Родственники двоечников

Malinka · 20.03.2009, 15:35

Работаю в техническом ВУЗе (государственном). Впервые пришлось столкнуться с мамашками и папашками двоечников, которые стараются буквально выбить из преподавателя хотя бы тройку... У меня профильный предмет для данной специальности, веду целый поток около 70 человек. Из 70 на положительные оценки сдали около 65. В итоге осталось только 5 двоечников, которые не сдали экзамен с 3-х разовой пересдачей с комиссией... (в их зачетке кроме моего предмета не сданы также и другие предметы). Но видимо, т.к. я девушка решили дожимать меня...
Как в этом случае вести себя преподавателю? Есть ли защищающий закон? Неужели студентам и их родственничкам можно всё? Веду лекции уже 6 лет. Почему мы ещё и таким образом должны тратить здоровье и нервы за честный труд?

gav · 20.03.2009, 16:29

Полностью согласен с Вами. Скорее всего, тут дело нашей российской ментальности. Меня больше всего в Германии поразило отношение к этому вопросу. Там даже в голову никому не приходит дискутировать на эту тему с преподавателем. Там считается, что экзаменационная оценка совершенно независит от преподавателя. То есть исключительно студент (ну, может быть, еще неблагоприятное стечение обстоятельств) виновны в плохой оценке, и проподаватель ничего не может поделать. А у нас, почему то, считается, что преподаватель "царь и бог" и может выбирать оценки по своим вкусовым предпочтениям, может "с барского плеча" и "тройку" поставить вместо "двойки"

Malinka · 20.03.2009, 21:38

Меня просто возмущают подобные действия и самое главное, что остальные преподаватели воспринимают это как должное... и стараются двоек не ставить даже заслуженных...

VAR · 20.03.2009, 22:10

Цитата:

Сообщение от gav

у нас, почему то, считается, что преподаватель "царь и бог" и может выбирать оценки по своим вкусовым предпочтениям

А преподавателю ничто не мешает так делать. Оценка кому нужна? Студенту.

gav · 20.03.2009, 23:27

VAR

Цитата:

А преподавателю ничто не мешает так делать. Оценка кому нужна? Студенту.

Вот. Это наша ментальность. А на самом деле оценка нужна обществу, чтобы отделять "зерна от плевел".

Malinka · 21.03.2009, 00:09

VAR, но ведь далеко не все преподаватели такие. Я знаю, что многие как раз завышают оценки, в том числе и я. Какой смысл заваливать студента? Разве что делать совсем нечего или полностью неадекват?

VAR · 21.03.2009, 01:04

Цитата:

Сообщение от Malinka

VAR, но ведь далеко не все преподаватели такие. Я знаю, что многие как раз завышают оценки, в том числе и я. Какой смысл заваливать студента? Разве что делать совсем нечего или полностью неадекват?

Ну так то что Вы написали, как раз и подтверждает тезис о субъективизме преподавателя. Раз уж Вы сами признаетесь, что завышаете оценки, а студентов-двоечников заваливают только "полные неадекваты". И если такую практику Вы считаете нормальной и само собой разумеющейся, то чем Вас смущает толпа двоечников и их родителей. Они ведь знают, что оценки ставятся субъективно. И Вы знаете.

IvanSpbRu · 21.03.2009, 01:27

Цитата:

Сообщение от VAR

Раз уж Вы сами признаетесь, что завышаете оценки, а студентов-двоечников заваливают только "полные неадекваты".

Мне кажется, под "полным неадекватом" имелись в виду совершенно неадекватные студенты, а не преподаватели.

Но ту сразу возникает вопрос - и тут я соглашусь с VAR - если в принципе известно, что преподаватель выставляет оценки субъективно, то на него может быть оказано давление с целью убедить поставить более высокую оценку

nauczyciel · 21.03.2009, 11:54

Цитата:

Сообщение от Malinka

Какой смысл заваливать студента?

Чтобы он занялся каким-нибудь полезным делом вместо просиживания штанов в ВУЗе.

Cobra · 21.03.2009, 13:15

Меня тоже очень сильно интересует эта тема, даже, помнится, плакалась года два назад на страницах форума.
Понятно, что родители двоечников абсолютно правы - преподаватель может поставить любую оценку на своё усмотрение, иначе бы они действительно не ходили и не просили.
А вот у кого ещё есть рефлексия на такую тему. Допустим, у вас учатся два глупеньких студента, прям совсем глупеньких и неспособных освоить предмет. Один при этом чей-то сын (или дочь, не принципиально), поэтому его "тройка" - вопрос решённый, так как есть чёткое указание сверху - поставить, а второй дурашка - ничей ни родственник, ни приятель и его судьба в ваших руках. Возникает ли у вас рефлексия на тему: "Ставить или не ставить?"

20.03.2009, 15:35	#1
Malinka Member Регистрация: 04.03.2009 Сообщений: 107	Родственники двоечников Работаю в техническом ВУЗе (государственном). Впервые пришлось столкнуться с мамашками и папашками двоечников, которые стараются буквально выбить из преподавателя хотя бы тройку... У меня профильный предмет для данной специальности, веду целый поток около 70 человек. Из 70 на положительные оценки сдали около 65. В итоге осталось только 5 двоечников, которые не сдали экзамен с 3-х разовой пересдачей с комиссией... (в их зачетке кроме моего предмета не сданы также и другие предметы). Но видимо, т.к. я девушка решили дожимать меня... Как в этом случае вести себя преподавателю? Есть ли защищающий закон? Неужели студентам и их родственничкам можно всё? Веду лекции уже 6 лет. Почему мы ещё и таким образом должны тратить здоровье и нервы за честный труд?
Malinka Member Регистрация: 04.03.2009 Сообщений: 107

20.03.2009, 16:29	#2
gav Silver Member Регистрация: 03.09.2004 Сообщений: 895	Полностью согласен с Вами. Скорее всего, тут дело нашей российской ментальности. Меня больше всего в Германии поразило отношение к этому вопросу. Там даже в голову никому не приходит дискутировать на эту тему с преподавателем. Там считается, что экзаменационная оценка совершенно независит от преподавателя. То есть исключительно студент (ну, может быть, еще неблагоприятное стечение обстоятельств) виновны в плохой оценке, и проподаватель ничего не может поделать. А у нас, почему то, считается, что преподаватель "царь и бог" и может выбирать оценки по своим вкусовым предпочтениям, может "с барского плеча" и "тройку" поставить вместо "двойки"
gav Silver Member Регистрация: 03.09.2004 Сообщений: 895

20.03.2009, 21:38	#3
Malinka Member Регистрация: 04.03.2009 Сообщений: 107	Меня просто возмущают подобные действия и самое главное, что остальные преподаватели воспринимают это как должное... и стараются двоек не ставить даже заслуженных...
Malinka Member Регистрация: 04.03.2009 Сообщений: 107

21.03.2009, 00:09	#6
Malinka Member Регистрация: 04.03.2009 Сообщений: 107	VAR, но ведь далеко не все преподаватели такие. Я знаю, что многие как раз завышают оценки, в том числе и я. Какой смысл заваливать студента? Разве что делать совсем нечего или полностью неадекват?
Malinka Member Регистрация: 04.03.2009 Сообщений: 107

21.03.2009, 13:15	#10
Cobra Advanced Member Регистрация: 05.07.2006 Сообщений: 375	Меня тоже очень сильно интересует эта тема, даже, помнится, плакалась года два назад на страницах форума. Понятно, что родители двоечников абсолютно правы - преподаватель может поставить любую оценку на своё усмотрение, иначе бы они действительно не ходили и не просили. А вот у кого ещё есть рефлексия на такую тему. Допустим, у вас учатся два глупеньких студента, прям совсем глупеньких и неспособных освоить предмет. Один при этом чей-то сын (или дочь, не принципиально), поэтому его "тройка" - вопрос решённый, так как есть чёткое указание сверху - поставить, а второй дурашка - ничей ни родственник, ни приятель и его судьба в ваших руках. Возникает ли у вас рефлексия на тему: "Ставить или не ставить?"

Реклама