Воспитание в ВУЗе

[nauczyciel]

А у нас в ВУЗе на прошлой неделе в общаге один студент застрелил другого. Из пистолета. Это они так поругались.
Мне кажется, воспитание необходимо, чтобы не допускать таких случаев.

[Feeleen]

один студент застрелил другого. Из пистолета.

Ничего себе...
Прямо как в Штатах...
Думается, дело не в воспитании. Попробуй еще пистолет достать, если, конечно, вуз не военный. А ,может, человек психически не уравновешен, или белая горячка. Тут воспитанием не отделаешься

[nauczyciel]

А ,может, человек психически не уравновешен, или белая горячка.

Воспитывать, конечно, нужно не того, кто стрелял. Воспитание нужно другим студентам, чтобы вовремя выявляли "неуравновешенных" и сообщали куда следует.
А то, развели в общаге прям воровские законы: если стукач, значит не наш.

[Pedagog]

Попробуй еще пистолет достать, если, конечно, вуз не военный.

Поверьте, в военном вузе это сделать гораздо сложнее. А вообще-то кошмар, конечно

[Feeleen]

А то, развели в общаге прям воровские законы: если стукач, значит не наш

самое смешное, я такие законы всю жизнь в молодежных коллективах встречаю: что в школе, что в вузе.

Поверьте, в военном вузе это сделать гораздо сложнее.

я это про оружие, выдаваемое несущим караул, когда боевые патроны дают. Вдруг переклинет чайничек товарищу, пристрелит коллегу....

[Paul Kellerman]

nauczyciel

Один студент застрелил другого. Это они так поругались

Отличный пример влияния западной киноиндустрии на мозги молодежи.
Типа, не нашел общий язык с корешом, ну так всади в него добрую пор-
цию свинца, как настоящий ковбой из дикого Запада. Слава богу, хоть
не стал топором или ложкой вырезать дружку сердце, бывает и такое

Feeleen

такие законы всю жизнь в молодежных коллективах встречаю

А что вы хотели? В недалеком прошлом каждый третий "сидел", причем
в народе их считали чуть ли не национальными героями и мучениками,
а тех, кто сдавал властям мучеников, разумеется, считали предателями.

Те, кто сидел, о них в народе слагали легенды, в молодежи они стано-
вились кумирами, образцом для подражания. Многие втайне мечтали
быть "ворами в законе", а воровские законы заменяли им все кодексы.

Однако, проблема в том, что народ не особо отличает политических
"мучеников" от откровенной уголовщины и покрывает их одинаково.

P.S. Впрочем доносчиков и ябед никогда в нашей стране не жаловали.

[nauczyciel]

самое смешное, я такие законы всю жизнь в молодежных коллективах встречаю: что в школе, что в вузе

Вот и надо воспитывать, чтобы не было таких законов хотя бы в студенческой среде

[Ink]

Сообщение от Cobra

Тут частенько поднимаются вопросы, связанные не только с обучением, но и с воспитанием: как бороться с двоечниками, как обеспечить дисциплину на занятиях, что делать с инфантильными студентами и т.п. Вот поэтому и подумалось: должен ли ВУЗ заниматься кроме обучения ещё и воспитанием. В советские годы, например, считалось, что должен: активно промывали мозги политинформациями, были кураторы групп, которые следили, чтобы студенты хорошо вели себя в общежитии, опять же комсомольская организация...
А на ваш взгляд, должен ли ВУЗ воспитывать студентов? Например, ввести какой-то дресс-код, чтобы не ходили на занятия с голым профилем и кольцом в пупке, чтобы не пили пиво на пятачке перед институтом, запретить курение в здании института и окресностях, ну и т.п.

Стараюсь, по мере сил, прививать чувство прекрасного, обяснять правила морали, временами объясняю норму права

Сообщение от Cobra

Такие требования это произвол и нарушение свободы личности или естественное направление деятельности ВУЗа, так как культура, как ни крути, тоже важный показатель образованности и интеллигентности в целом, то есть ВУЗ должен прививать некие культурные традиции?

Это жизненная необходимость. Очень часто даже правильные советы от родителей воспринимаются в штыки. А вот преподаватель вуза, особенно если он еще молодой, может объяснить естественным, незакостенелым языком то, о чем люди более старшего возраста будут просто стесняться говорить.
В позапрошлом году к нам поступила девочка. Её отец - капитан подводной лодки. И всю свою жизнь она прожила в закрытых военных городках, на севере, среди офицеров. Заселилась она в общагу и к быту быстро приспособилась. А вот в психологическом плане адаптироваться было ей очень сложно. Поговорили. Я ей доступно объяснил что такое общага, смысл понятий "промискуитет", "девиация" и т.д., в двух словах объяснил про наркотики и спиртное, чем девушка приличная отличается от женщины лёгкого поведения и что бывает с первыми когда они почуствовали свободу от родителей и вырвались на волю. Девчонка задала пару интимно-практических вопросов, которые обычно не задают родителям, и дальше ведет себя нормально.

[Дмитрий Ершов]

Воспитывать надо, когда оно поперек лавки помещается. В вузе уже поздно. мы можем только корректировать поведение и то, если повезет.

[Linnar]

Сообщение от Jasmin

воспитательный процесс в вузе конечно же идет, но не так заметно как в школе

1. вуз начинается с входных дверей. именно здесь проходит цензура внешнего вида. не знаю как в других, но в наших вузах запрещен вход в спортивной одежде и спортивной обуви, босиком ( в смысле в сланцах-шлепках, в открытых майках). для этого не нужен седой професор - есть охранники, дежурные и т.д.
то есть изначальнго следует прививать студенту мысль что он пришел в храм науки, а при входе в сей храм следует мыть ноги и уши и одевать строгий костюм.

2. воспитание своим личным примером - преподаватель должен сам быть опрятным, чистым и оффициально одетым - на лекцию, например, только в строгом костюме. он должен следить за своей речью, избегать слов паразитов, не пользоваться молодежным сленгом

3. никаких посторонних предметов на занятиях ( типа бутылка воды -пепси -пива и т.д.). для этого есть буфет, кафе и т.д.

4. студенты встают когда заходит преподаватель

5. кураторство никто не отменял. особенно на младших курсах студенту просто необходим кто-то старший и уже знакомый со всеми правилами пребывания в вузе. именно куратор проводит основную воспитательную работу в группе

6. присоединяюсь к словам Cobra - не только мятую курсовую я не приму, но и написанную разными оттенками или цветами )

и последнее - мы никогда не сможем сделать из студента специалиста, если прежде не сделаем из него человека.
в условиях нынешней трудоизбыточности наши выпускники будут рады если найдут хоть какую-то работу, а не именно работу по специальности. и надо постараться вложить в них способность с честью и достоинством работать на любой работе и стремиться к лучшему.

Абсолютно согласна, воспитательный момент необходим!