Портал аспирантов
 

Вернуться   Портал аспирантов > Обучение в аспирантуре > Обучение в аспирантуре

Ответ
 
Опции темы
Старый 22.08.2011, 06:34   #61
IvanSpbRu
Honorary Platinum Member
 
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Ink Посмотреть сообщение
Естественно. Если отбросим Питер/Москву и уйдем именно в регионы, то смотрите
1. Сибирский государственный медицинский университет
2. Рязанский государственный медицинский университет
3. Новосибирская государственная медицинская академия
4. Владивостокский государственный медицинский университет
5. Дальневосточный государственный медицинский университет
И это лишь - основа.
Тут ведь вот какой нюанс получается - не спорю, готов поверить, что все эти вузы в принципе лучше МГМСУ. Но МГМСУ как бы не единственный у нас в стране специализированный стоматологический вуз (есть всякие институтики, но это не то). По этой причине лучше его быть просто не может...

Как не может быть лучше МГУП - хотя вузов лучше его в принципе до фига и больше. Такая вот диалектика
IvanSpbRu вне форума   Ответить с цитированием
Реклама
Старый 22.08.2011, 07:02   #62
Ink
Киберпанк
 
Регистрация: 24.04.2009
Сообщений: 10,958
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от IvanSpbRu Посмотреть сообщение
По этой причине лучше его быть просто не может...
Смотрите на примере ВГМУ, РГМУ и тд. - у них университет. В рамках которого есть Стоматологический факультет. Ровно такой же есть и в МГМСУ. Просто у них - он основной. Теперь сравните, пока весят приказы о зачислении, хотя бы эти три вуза. В ВГМУ и РГМУ на соответствующих факультетах студентов больше, чем московском вузе. По баллам (сумма) ВГМУ - 263 максимальный, МГМСУ - 291, РГМУ - 270, по числу диссоветов: ВГМУ - 4 диссовета, МГМСУ - 7 советов, РГМСУ - 3 совета. А теперь вспомните, что МГМСУ в Москве, а оставшиеся 2 - в регионах.
Ink вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 08:30   #63
Aspirant_Cat
On-line
 
Аватар для Aspirant_Cat
 
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,448
По умолчанию

.....

Последний раз редактировалось Aspirant_Cat; 22.08.2011 в 10:35. Причина: Не хочется вступать в дискуссию с ТС.
---------
Хатуль мадан
Aspirant_Cat вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 09:06   #64
Aspirant_Cat
On-line
 
Аватар для Aspirant_Cat
 
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,448
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Xano4ka Посмотреть сообщение
7ми месячный ребенок
Цитата:
Сообщение от Xano4ka Посмотреть сообщение
Кормить грудного ребенка нужно каждые 2-3 часа, кормить грудью (потому он и грудной) т.е. уехать куда-то дальше чем на 10 км невозможно…т.е. оставить его с кем то больше чем на 2-3 нельзя, грудного ребенка нельзя кормить из бутылочки, смесью, приготовить ему еду заранее или разогреть быстрорастворимую кашу… Если кого интересует почему, опять же, у вас есть интернет, там об этом подробно написано. Написано чем отличаются дети на грдуном и искусственном вскармливании. Кормление занимает в среднем 20 минут, т.е. 8 раз *20 минут= получаем около 3 часов
Xano4ka, у меня есть Интернет, и я поинтересовалась. Семимесячный ребенок грудным не является, и кормить грудью его больше двух раз в сутки не рекомендуется (и уж никак не каждые два часа). Прикорм начинают уже с пяти-шести месяцев, по достижении веса 6.5 кг. Кормление раз в четыре часа. Так что из Ваших "жутких" рассказов о содержании семимесячного малыша весом в 10 кг. выводы пусть каждый делает сам.

Вот некоторые материалы о правильном кормлении и режиме дня в семь месяцев:

Скрытый текст
С пяти или шести месяцев ребенка надо перевести на режим с пятью кормлениями – через 4 часа – при восьмичасовом перерыве ночью. В течение каждого отрезка времени от одного кормления до другого пятимесячный, шестимесячный ребенок 2 часа бодрствует и 2 часа спит; девятимесячный, десятимесячный бодрствует уже 2,5 часа и 1,5 часа спит. Днем ребенок спит три раза.

Вот примерный режим дня ребенка этого возраста:

Кормление: 6 час, 10 час, 14 час, 18 час, 22- 23 час. (Поскольку ребенок только к 20 час. 30мин. Засыпает, то обычно к 22 час. Он крепко спит, поэтому его лучше кормить в 23 часа)

Бодрствование: с 6 час. до 8-8 час. 30 мин.; с 10 час. до 12-12 час. 30 мин; с 14 час. до 16-16 час. 30 мин.

Сон: с 8-8 час. 30 мин. до 10 час; с 12-12 час. 30 мин. до 14 час.; с 16-16 час. 30 мин. до 18 час; с 20 час. 30 мин. до 6 час утра.

Купание: в 20 час

В холодное время года, когда дневной сон ребенок проводит на свежем воздухе, а во время бодрствования находится в кровати или на полу, выполнять режим с трехкратным дневным сном довольно легко. Но в летнее время семимесячного, девятимесячного ребенка бывает труднее заставить спать днем три раза.

Однако надо все же стараться придерживаться этого режима. Некоторые родители ошибаются, думая, что чем меньше ребенок поспит днем, тем лучше он будет спать ночью. Это бывает далеко не всегда. При излишней продолжительности бодрствования ребенок переутомляется, перевозбуждается и, как правило, гораздо дольше не засыпает, больше кричит и хуже спит, нежели когда он уложен вовремя. Иногда он, правда, засыпает быстро, но вскоре просыпается, и после этого уложить его бывает очень трудно.

http://www.kidly.ru/ot_6_do_10_mesja...nka_25614.html

Скрытый текст
Питание ребенка с семи месяцев

Основой третьего прикорма являются кисломолочные продукты питания специального приготовления. Кисломолочные смеси, приготовленные из коровьего молока, заквашенного чистыми культурами молочно-кислых бактерий или грибковой закваски, усваиваются намного лучше, чем цельное молоко, уменьшают процессы брожения в кишечнике, подавляют и вытесняют болезнетворные микробы. Поэтому они, в первую очередь, рекомендуются детям с неустойчивым стулом. А излишнее введение в прикорм цельного молока в виде самостоятельного продукта питания уменьшает аппетит ребенка, способствует развитию у него запоров.

Кисломолочные продукты вводят в рацион питания малышей с семи-восьми месяцев, заменяя ими еще одно дневное кормление грудью или адаптированной смесью. В этом возрасте ребенок получает грудное молоко или молочную смесь только два раза в сутки — утром и вечером, поэтому в дальнейшем его уже можно будет почти безболезненно отлучить от груди. Ведь именно в этот период у большинства матерей снижается лактация и, соответственно, выработка грудного молока.

Дайте семимесячному малышу кефир или молоко с сухариком или печеньем из пшеничной муки, начиная с 5 г и увеличивая к 12 месяцам его количество до 10 — 15 г. В этом возрасте дети еще не могут хорошо жевать, поэтому печенье и сухарики нужно предварительно размачивать в молоке. Хлеб (5 г) ребенку дают с восьми месяцев, увеличивая его количество к году вдвое.

На рынке так же имеется растворимое печенье, которое можно использовать в рационе питания ребенка, начиная с восьми месяцев, в виде каши после растворения в молоке или в начальном виде без предварительного намачивания, что, в первую очередь, рекомендуется детям 8 — 12 месяцев, у которых уже прорезались зубы. Твердая пища служит своеобразным массажером для десен, что облегчает процесс прорезывания зубов.

Неплохо будет к печенью или сухарику добавить творог или фруктовое пюре. Таким образом, к восьми месяцам утром и вечером малыш получает грудное молоко или адаптированную молочную смесь, а днем — три различных прикорма, его дневной рацион изменится (см. табл.).

С целью прикорма, наравне с кисломолочными продуктами, можно использовать и витаминизированное молоко, обогащенное белком.

Не так уж мало детей раннего возраста страдают от пищевой аллергии, особенно когда мама не может кормить своего малыша грудным молоком. Организация питания таких детей с момента введения прикорма усложняется, поскольку аллергические реакции у них вызывают любые продукты, имеющие в своем составе белок коровьего молока, в том числе и адаптированные молочные смеси. Поэтому для лечебного питания детей с этой патологией используются специализированные смеси на основе белка сои.

Количественный и качественный состав этих смесей полноценный, адаптированный к потребностям детского организма. Белковый компонент здесь представлен экстрактом растительного белка в большем количестве, чем в других адаптированных смесях, так как его биологическая ценность ниже, чем белка животного происхождения. Кроме того, такие смеси дополнительно обогащены минеральными солями и микроэлементами. Жировой компонент представлен растительными жирами — кукурузным, пальмовым, соевым, кокосовым маслом. Для улучшения процесса их расщепления и усвоения добавляют соевый лецитин, который так необходим для нормального функционирования печени. Из углеводов в соевых смесях присутствует декстрин-мальтоза, которая отлично всасывается и перерабатывается желудочно-кишечным трактом ребенка и положительно влияет на микрофлору кишечника.

Соевые смеси являются надежным средством профилактики осмотической диареи. У большинства детей через несколько дней после введения в рацион питания молочных продуктов на основе сои наблюдается постепенное снижение всех проявлений аллергии.

В то же время, у 15-20% детей пищевая аллергия может возникнуть и при использовании в рационе питания соевых смесей. В таких случаях врач должен порекомендовать другую, произведенную на полуэлементной основе (то есть на основе расщепленного белка, полученного с помощью метода ферментативного гидролиза) гипоаллергенную смесь. Расщепленный белок имеет до 15% свободных аминокислот, которые обеспечивают отличное его усваивание и снижают вероятность возникновения аллергии.

Такие смеси не имеют в своем составе лактозы и сахарозы. Как углеводный компонент используются легкоусвояемые углеводы — кукурузная патока, кукурузный сироп и крахмал.

Длительность использования смесей на полуэлементной основе зависит от продолжительности процесса исчезновения симптомов аллергии, стойкости полученных результатов. Прикорм детям, пребывающим на такой элиминационной диете, вводят с большой осторожностью, особенно молочные продукты. Таким малышам желательно давать осветленные однокомпонентные соки из яблок, груш, персиков и других фруктов промышленного производства, которые не имеют яркой окраски; аналогичные пюре.

Также можно рекомендовать продукты на основе патоки гороха — нетрадиционных продуктов прикорма для семи-восьмимесячных детей, которые страдают от пищевой аллергии. Вкусовые качества и переносимость таких продуктов хорошие, срок использования неограничен и устанавливается индивидуально, в зависимости от динамики исчезновения симптомов аллергии.

В семи-восьмимесячном возрасте в рацион питания ребенка уже можно вводить мясо. Учитывая ферментную незрелость желудочно-кишечного тракта малыша, отсутствие зубов или только начальную стадию их прорезывания, введение продуктов на его основе нужно начинать с тщательно перетертого гомогенизированного пюре, а уже потом, постепенно, в меру развития у ребенка жевательного аппарата, переходить на продукты с меньшей степенью дробленности.

Мясные блюда можно давать два-три раза в неделю, сочетая их с мясным бульоном. Для вскармливания детей грудного возраста необходимы нежирные сорта говядины, телятины, языка, куриного мяса, но только в виде мясного пюре, суфле или пудинга, а также детские консервы из цыплят, в первую очередь, промышленного производства, так как в домашних условиях очень сложно достичь необходимой степени дробленности и сочетания питательных веществ.

При этом обязательно учитывайте склонность вашего ребенка к аллергии, которая может проявить себя в виде различных высыпаний на коже, зуда или даже поноса. У малыша могут возникнуть выборочные реакции только на определенный вид мяса: скажем, аллергия может возникнуть только на курятину, но в то же время говядина усваивается без каких-либо побочных эффектов.

Срок хранения специальных детских мясных консервов — один год со дня изготовления; содержимое консервов сохраняют в холодильнике не более 24 ч. Разогревать после этого консервы надо на водяной бане непосредственно перед употреблением.

Так как мясо чаще всего дается во время обеда, желток лучше смешивать не с овощным пюре, а с молочной кашей или супом. Яблоки ребенку (вместо пюре) можно уже предлагать в печеном виде.

С семи месяцев детям можно осторожно давать пюре на основе помидоров или томатной пасты при условии, что у них отсутствуют аллергические реакции на эти продукты.

Малышам, которые достигли восьмимесячного возраста, можно рекомендовать десерты не только на фруктовой, ягодной или злаковой основе, но и на основе рисового или кукурузного крахмала уже с добавлением сахара. Десерты промышленного изготовления обогащены витаминами, лимонной кислотой, железом и (или) кальцием.

Для питания детей от восьми месяцев до двух лет можно использовать и промышленные каши с добавлением шоколада, лесных орехов, меда.

Хочется немного напомнить, что при использовании сухих злаковых и злаково-молочных каш промышленного производства необходимо точно придерживаться указаний, которые имеются на этикетке (как относительно дозы порошка на порцию, так и жидкости для его растворения). Превышение количества сухого порошка в порции каши или использование молока вместо воды для приготовления каши из молочно-крупяного порошка может вызывать у ребенка состояние дискомфорта со стороны желудочно-кишечного тракта, аллергические реакции, усиленную жажду. Дополнительное добавление в готовый продукт небольшого количества сливочного масла (2-3 г на порцию) возможно лишь по соответствующим медицинским показаниям.

Вводя в рацион ребенка отдельные продукты питания, можно улучшить состояние его здоровья и даже выправить некоторые имеющиеся нарушения. Например, если ваш ребенок в этом возрасте часто страдает запорами, давайте ему вареную свеклу, натертую на очень мелкой терке и заправленную растительным маслом, перед обедом по 2-3 чайных ложки. С этой же целью можете дать пюре из чернослива.

Как оценить эффективность питания ребенка? В первую очередь — по увеличению массы тела и росту. Для определения нынешних параметров малыша к его показателям при рождении добавляют средние нормы прибавок за прожитые им месяцы. При этом удобно пользоваться следующей таблицей:

Конечно, эти цифры очень приблизительные, но для оценки динамики развития малыша ими можно пользоваться. О правильном питании говорят и другие данные, в частности, темпы нервно-психического развития.

Период введения различных видов прикорма — это переходный период от грудного вскармливания к самостоятельному употреблению различной пищи, поэтому надо приучать ребенка пользоваться посудой, которую после каждого использования надо старательно мыть, кипятить и держать отдельно от посуды взрослых.

Ребенок должен иметь свою личную посуду для еды: две маленькие чашки, две чайные ложки из нержавеющей стали, две-три маленькие тарелочки.

Как приучить малыша к чашке, если до сих пор этого не удавалось сделать? У шести-семимесячного ребенка сильно развита потребность хватать предметы и совать их в рот. Дайте ему пустую чашку с прямыми стенками, которую ему будет удобно держать в руках. Он будет играть с ней и делать вид, что пьет из нее, подражая взрослым. Когда малыш научится крепко держать в своих маленьких ручонках чашку, налейте в нее немного молока или его любимого сока. Чем лучше у него получается, тем больше можно наливать жидкости. Ему, вероятно, понравится самому пить из чашки, но если в течение нескольких дней он будет отказываться от нее, не предлагайте ему опять, так как он еще больше заупрямится. Кроме того, помните, что в первые месяцы обучения ребенок еще не в состоянии сделать несколько глотков подряд. Этому он научится не раньше, чем в один-полтора года.

Если в восемь-девять месяцев он охотно пьет из соски и ему не нравится пить из чашки, попробуйте постепенно увеличивать количество молока в чашке, соответственно уменьшая его в бутылочке.

Следующим этапом будет замена одного из грудных кормлений (или из соски) молоком из чашки. Замените то кормление, в которое малыш особенно неохотно пьет из соски (обычно в обед или завтрак). Это тоже в дальнейшем поможет ему легче отвыкнуть от груди.
http://www.kid.ru/pregnancy/index222.php3

Последний раз редактировалось Aspirant_Cat; 22.08.2011 в 12:11. Причина: Смягчила выражения. Выделила повод для иронии для тех, кто сразу не заметил.
---------
Хатуль мадан
Aspirant_Cat вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 10:08   #65
caty-zharr
Gold Member
 
Аватар для caty-zharr
 
Регистрация: 28.08.2009
Адрес: Город дождей и болот
Сообщений: 1,875
По умолчанию

Xano4ka, долго я читала эту тему и вот что хочу сказать. Поэтапно для вас все будет выглядеть так: 1. дать почитать диссертацию НР; 2. исправить заемчания; 3. дать почитать снова; 4. еще раз исправить; 5. как правило пп.1-4 могут повториться еще пару раз. 6. готовиться к предзащите - доклад и автореферат; 7. пройти предзащиту; 8. готовиться к защите. Могут быть некие сложности на первых этапах, но, думаю, это выполнимо. По поводу ребенка, из личного, так сказать, опыта. Мне пришлось вместе с 3-х месячным ребенком ездить в другой город 4 раза (150 км). Поэтому, при желании, все достижимо Желаю вам удачи с поиском правильного подхода к НР, главное, доказать ей, что вы готовы слушать ее замечания и хотите защитить диссертацию. В любом случае, ребенок - не помеха. Некоторые молодые мамы защищаются успешнее, чем бездетные и неженатые молодые люди. Главное - желание!
---------
Человек предполагает, а Бог располагает.
caty-zharr вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 10:18   #66
edmari
Full Member
 
Регистрация: 19.06.2010
Сообщений: 160
По умолчанию

Мое мнение - пока диссертацию не видел НР говорить о том, что она написана вообще не приходится. Теоретическая часть и анализ еще как-то могут соответствовать ожиданиям НР, но вот 3 глава однозначно будет целиком и полностью пересмотрена. На переделки уйдет примерно пол года. Из личного опыта.
edmari вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 10:19   #67
VesterBro
Gold Member
 
Аватар для VesterBro
 
Регистрация: 06.07.2005
Адрес: Город Н.
Сообщений: 1,801
По умолчанию

Xano4ka, мой совет прост: не мучить ни себя, ни ребенка, ни НР. Раз не получается нормально организовать общение с научным руководителем и спокойно продвигать диссер к защите, разумнее было бы оставить мысли о степени и посвятить себя уходу за ребенком. Получится потом защититься по старому материалу - хорошо, не получится - что ж, винить некого: нужно было раньше задумываться о расстановке жизненных приоритетов. В конце концов, можно попытаться и через несколько лет свой старый диссер переработать до современного уровня.
---------
Мечтаю научиться быть такой, как все. И даже хуже.
"В конце концов все будет в порядке; если что-то еще не в порядке - стало быть, еще не конец".
Скоро буду :)
VesterBro вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 10:31   #68
Домохозяйка
Gold Member
 
Аватар для Домохозяйка
 
Регистрация: 19.01.2011
Адрес: Here, there and everywhere
Сообщений: 1,551
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Xano4ka Посмотреть сообщение
есть в мыслях смена руководителя, на декана эк. факультета, если не будет реакции на мой дисер, собираюсь так поступить, если найду поддержку в кругах людей на своей работе, которые помогут мне это устроить..
то есть еще какая-то работа, где вам оказывают поддержку ?

Цитата:
Сообщение от IvanSpbRu Посмотреть сообщение
Смена руководителя перед самой защитой с фактически готовым диссером - штука очень скользкая.
говорить о готовности дисера преждевременно, ведь его никто не читал.
так что может и можно вести речь о смене руководителя, хотя и с этим-то видимо не было особых попыток контакта со стороны ТС
---------
Все сбудется, стоит только расхотеть.
Домохозяйка вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 10:32   #69
Kayra
Silver Member
 
Аватар для Kayra
 
Регистрация: 12.01.2011
Сообщений: 913
По умолчанию

Xano4ka, по-моему, сначала нужно как-то решить проблему с кем оставлять ребенка, пока Вы будете беседовать НР и пр. Соглащусь с мнением:
Цитата:
Сообщение от Домохозяйка Посмотреть сообщение
если нет родственников, нанимайте няню, иначе это бесполезная затея, поскольку вам необходимо будет присутствовать в рабочее время в вузе.
Как-то слабо представляю себе продуктивную беседу с НР в присутствии ребенка: а вдруг он заплачет или будет греметь игрушкой, как-то это несерьезно. И Ваш НР судя по постам выше занятой человек и объяснять по 2 раза Вам одно и тоже не будет из-за того, что во время обсуждения Ваше мысли были заняты не диссертацией, а ребенком. Кроме того, в ВУЗах очень большое скопление людей и ребенок может подхватить простуду.
И, действительно,
Цитата:
Сообщение от edmari Посмотреть сообщение
пока диссертацию не видел НР говорить о том, что она написана вообще не приходится.
Передайте рукопись диссертации НР для чтения, это можно сделать и с ребенком. Возможно Вам до защиты еще далеко, ребенок как раз в детский сад пойдет.
---------
Исследовать - значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто. (А. Сент-Дьёрдьи)
Kayra вне форума   Ответить с цитированием
Старый 22.08.2011, 10:37   #70
Aspirant_Cat
On-line
 
Аватар для Aspirant_Cat
 
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,448
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Kayra Посмотреть сообщение
сначала нужно как-то решить проблему с кем оставлять ребенка
Kayra, у нее есть мама, с которой она собирается оставлять ребенка, когда он подрастет.
Цитата:
Сообщение от Xano4ka Посмотреть сообщение
Я рада что мне подробно ответили, теперь я понимаю, что хотя бы пол года до предзащиты у меня есть, дочь подрастет и ее можно будет оставить с моей мамой.
---------
Хатуль мадан
Aspirant_Cat вне форума   Ответить с цитированием
Ответ


Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Текущее время: 03:49. Часовой пояс GMT +3.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»
Рейтинг@Mail.ru