![]() |
|
![]() |
#1 |
Full Member
Регистрация: 26.01.2012
Сообщений: 203
|
![]()
Доброе утро.
При учете замечаний к АР пошла разногласица. Одни считают, что методика глобальнее метода, и может состоять из разных методов. Другие - наоборот: что методика разрабатывается на основе метода". Кто прав? Или это как с научной новизной - у каждого свое определение? |
![]() |
![]() |
Реклама | |
|
![]() |
#2 |
Platinum Member
Регистрация: 14.09.2012
Адрес: там, где ходят поезда и летают самолеты
Сообщений: 4,018
|
![]()
Меня учили, что методика это совокупность методов, а основываться метод/методика может на методологии.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
![]()
А меня другому. Методом гораздо меньше, чем методик. Методика - воплощение какой-то стороны метода.
Методы. Наблюдение, опрос, эксперимент, как основные и математическая обработка, организационно-резервационный метод, как вспомогательные. Методика: Например, наблюдение. Несколько вариантов методик. Экспериментальный метод. Уже подразделяется на естественный и лабораторный. и т.п. Добавлено через 3 минуты А вообще. = теория = метод = конкретная методика (инструмент) = Такой треугольничек |
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#4 | |
Silver Member
Регистрация: 27.12.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 928
|
![]() Цитата:
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#5 |
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
![]()
За "пардон" можете не извиняться. С кем не бывает. Особенно в Вашем возрасте.
Вообще это для психологии, социологии, педагогики, медицины. Классификация методов универсальна. Здесь только схемка. У меня в одном из пособий расписано на несколько страниц. Но, есть краткая (если не изменяет память) в одной статье схема. Чупров Л.Ф. Психологическая диагностика в работе практического психолога // Вестник практической психологии образования http://psyjournals.ru/files/27640/ve..._3_Chuprov.pdf начало. http://psyjournals.ru/files/27830/ve..._4_Chuprov.pdf окончание статьи. |
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
Silver Member
Регистрация: 27.12.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 928
|
![]()
Это достаточно важный момент. Например, в технических науках (по крайней мере у нас) методика и метод соотносятся исключительно следующим образом:
Это укоренилось настолько, что местные Советы пропустят работу суть которой чистый метод лишь по 05.13.01. По смежным специальностям для подобных махинаций нужно обладать совершенно непробиваемыми аргументами - примеров даже не назову. Поискал сейчас прецеденты по диссертациям не связанным с нашими Советами. Вот наглядный пример озвученного: http://www.dissercat.com/content/met...oi-formy-s-isp . |
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
Advanced Member
Регистрация: 23.01.2013
Сообщений: 432
|
![]()
Метод всегда более крупный и обобщенный, чем методика. Метод более научен, методика более практически ориентированная.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
Silver Member
Регистрация: 27.12.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 928
|
![]()
Я смотрю мнения разделились как и в окружении ТС =).
intell, уточните, пожалуйста, для статистики от лица каких наук Вы говорите? |
![]() |
![]() |
![]() |
#10 |
Silver Member
Регистрация: 27.12.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 928
|
![]()
В таком ключе имеет смысл попросить модераторов эту тему объединить с указанной выше.
|
![]() |
![]() |