Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

gevan
Все персональные вопросы, пожалуйста, в личную переписку.
Здесь - только по теме.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

А я по теме. В каком случае возможно оформление научного консультанта?

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

gevan
А какое отношение, пардон, Ваше "по теме" имеет к обозначенной в этой ветке проблеме? Научное консультирование у нас обсуждается http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...read.php?t=403 здесь или http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...read.php?t=554 здесь .

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Var
Но это же неэтично уходить от руководителя с готовой диссертацией. Не должен ли тогда диссертант поменять тему?

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Step
Если у аспиранта и руководителя не складываются отношения, то об этике тут говорить уже поздно.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Прочитала я эти жалобы на руководителя и какое-то странное ощущение у меня сложилось. Все-таки психология очного аспиранта - это психология чуть-чуть повзрослевшего школьника. Все-то ему руководитель должен: и тему, и разрешение и помощь с публикациями, и все бюрократические проблемы решить. А почему, собственно говоря, он Вам что-то должен? Вы уже взрослый человек, поработайте, поймите, что интересно в Вашей сфере знаний, что действительно нужно на практике, найдите контакты с коллегами, а там, глядишь и руководитель появится. Только это уже будет скорее старший коллега, заинтересованный в совместной работе. Правда, в этом случае защититесь Вы этак лет через пять - восемь, зато и качество работы будет выше.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Ann
Это точно, в такой ситуации руководитель уже не нужен.
Все, что Вы говорите хорошо в теории, а на практике получается, что нужны опоненты, нужна ведущая организация, нужны публикации в журналах из списка ВАК и т.п. Чтобы наработать такие связи нужны годы и годы, вряд ли и за пять-восемь лет это возможно, всё-таки научный мир довольно закрытое сообщество, в которое и помогает войти научный руководитель, поэтому если у него нет желания всем этим заниматься, то и не нужно тратить на него время - лучше найти того, у кого есть желание, или вообще бросить аспирантуру.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Cobra
К слову, есть немало людей, занимающихся "живой", практической наукой (и относящихся к этому именно как к науке), которые не имеют степени именно потому, что им глубоко отвратительно академическое научное сообщество с его бюрократией и формализмом

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

VAR
Думаю, что таких немного и все они не от мира сего (наподобие упомянутого множество раз Перельмана). Чаще всего, если глубоко покопаться, то на поверку выходит, что степени у "презирающих бюрократию и формализм" нет по более прозаическим причинам.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Перельман все же трудился в академическом институте (пока не разочаровался в математике и не занялся сбором грибов)... Хотя я понимаю, о ком Вы говорите. Действительно, чокнутые "независимые ученые", публикующие свои работы в Интернете (или не публикующие нигде) существуют. Но, как правило, это люди, изгнанные из научного сообщества, а не сознательно его покинувшие. Они продолжают жить в сетке координат академической науки, ищут там какие-то "заговоры", пишут разгромные статьи и т.п.

как правило, потому что они решили для себя, что "оно того не стоит"

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Но это же неэтично уходить от руководителя с готовой диссертацией. Не должен ли тогда диссертант поменять тему?

Var
Я думаю, что оценка такой ситуации с этической точки зрения должна исходить из роли данного НР в процессе написания диссертации, его поведения по отношению к аспиранту.
То есть может быть два основных варианта:
1) сволочь аспирант и бедный НР;
2) бедный аспирант и сволочь НР.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Step
Судя по сообщениям, здесь все же рассматривается второй вариант
Этический компонент здесь есть в любом случае, что я и пытался донести до форума
То есть выяснить отношения с НР все же нужно и наилучший результат будет, если удалось уйти без резкого конфликта
Может быть, следует и схитрить, то есть видя бесперспективность дальнейших отношений, поставить перед НР факт ухода от него по каким-то объективным соображениям (решил бросить науку вообще из-за нехватки средств, изменились жизненные планы и проч.)

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

fazotron
Полностью с Вами согласна, уходить надо красиво, ибо Земля круглая и никогда не знаешь где и кого встретишь в следующий раз.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

я новичок, всем здрасьте! Недавно пришла в голову идея поучиться. Второе высшее ни к чему, посоветовали асп-ру, а с чем её едят не разъяснили. Дай, думаю, бывалых на форуме послушаю. А тут такие мексиканские страсти. Ну раз по рекомендации кидают, то на что-же тогда расчитывать постороннему человеку? Как это самому, без поддержки план заполнять, выступать, публиковаться? Это ж сколько энергии, времени и нервов уйдёт на орг. момент? Конечно, тут на 4 года никакого терпения не хватит! Вот и задумаешся... А расскажите, кто за чем в аспирантуру поступал? Только честно.

Стратегия выстраивания отношений с научным руководителем
 

Hela
Это другая тема