Насколько адекватно мы воспринимаем себя и окружающий мир?

[badalek]

Сообщение от techni

раздвоение личности?

Нет, самоуважение.
Только неуважающий себя "прыщавый студент" может постоянно писать одну и ту же повторяющуюся из поста в пост чушь собачью как вы techni.
Я просто уверен, что ваша детская студенческая чушь про чебурашек и мультфильмы продолжится и далее в следующих постах.
Ну что же, пока вым techni никто выкладывать свою дурь и ТРОЛЛИТЬ из поста в пост не запрещает: тогда продолжайте преуспевать в этом
"нелёгком деле"

[Olafson]

Сообщение от techni

Прелесть развитого критического мышления в том и состоит что можно прекрасно обходиться без "ориентиров и примеров"

Начиная с какого возраста?

Сообщение от techni

А можно взять хоть десяток выдающихся людей с теми или иными симпатичными качествами.

Отличить выдающихся от невыдающихся тоже с помощью критического мышления?

Сообщение от techni

мракобесы вынуждены пялится на одного раз и навсегда указанного еврея в качестве эталона

<<Мракобесы>> хотят

Сообщение от techni

Скажите, а к концепции "бездедморозия" вы уже пришли? Она не кажется вам чересчур радикальной? ;-)

Существование Деда Мороза беспокоит меня примерно в той же мере, что и существование, например, каких-нибудь кварков

[badalek]

Сообщение от Olafson

Так от души. Я например, при доступном мне уровне критического мышления, не пришел к необходимости безбожия. Вот мне и видится радикальность Вашей позиции как проявление просто другого уровня критичности (постижения, развитости). А там и до Нильса Бора рукой подать.

Olafson, Вы же разумный человек! Не пытайтесь в чём-то переубедить этого студента-ТРОЛЛЬЧЁНКА.

Добавлено через 2 минуты
Не получится. Это то же самое, что заставить некоторых студентов ходить на занятия и писать лекции.

Добавлено через 2 минуты
Некоторых студентов Вы не сможете убедить в том, что надо учиться и что это важно и полезно. Им нужны развлечения, танцы, клубы и т.д. и т.п.

[Olafson]

Сообщение от badalek

Не пытайтесь в чём-то переубедить этого ТРОЛЛЬЧЁНКА

По моим меркам, возможный тролинк со стороны techni проявился в этой беседе разве что когда мы затрагивали тему параллельных прямых. Лучнику ведь действительно трудно сходу оценить реплику techni о параллельных. Т.е. здесь techni посмеялся над темнотой гуманитариев.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от badalek

Вы не сможете убедить

Конечно. Если выражаться по-<<мракобесовски>>, techni обуяла легкая степень гордыни

[badalek]

Сообщение от Olafson

По моим меркам, возможный тролинк со стороны techni проявился в этой беседе разве что когда мы затрагивали тему параллельных прямых. Лучнику ведь действительно трудно сходу оценить реплику techni о параллельных. Т.е. здесь techni посмеялся над темнотой гуманитариев.

Я увидел и много других моментов, да и не только в этой теме, но и в его темах и др. темах форума.
Коллега, не затрачивайте зря время.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Olafson

легкая степень гордыни

И не только, коллега, и не только... не будем произносить вслух

[techni]

Сообщение от Olafson

Начиная с какого возраста?

Например с совершеннолетия. Хотя вот Эйнштейн избавился от религиозных предрассудков уже в 12 лет.

Сообщение от Olafson

Отличить выдающихся от невыдающихся тоже с помощью критического мышления?

Да, это штука вполне универсальная.

Сообщение от Olafson

Существование Деда Мороза беспокоит меня примерно в той же мере, что и существование, например, каких-нибудь кварков

А что, существование пейсатого старца на облаке, которым древние евреи пугали своих нерадивых отпрысков, вас беспокоит больше? Интересно откуда такая разница в отношении к выдуманным персонажам?

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Olafson

Т.е. здесь techni посмеялся над темнотой гуманитариев.

Незнание - не порок, а вот нежелание учится - да.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от badalek

ТРОЛЛЬЧЁНКА

Вы используете уменьшительно-ласкательный суффикс в качестве компенсаторного механизма - потому что не смогли подобрать достойных аргументов в споре, или потому что я действительно вызываю у вас умиление? ;-)

[badalek]

Olafson, я думаю, что мальчёнку techni уже пора учить уроки. Может не будем его больше отвлекать, а то боюсь, что отчислят бедолагу.

[Olafson]

Сообщение от techni

Да, это штука вполне универсальная.

Тогда недостоверно ничего, кроме математических теорем

Сообщение от techni

Интересно откуда такая разница в отношении к выдуманным персонажам?

Что такое <<выдуманный персонаж>> не совсем ясно. Дед Мороз, возможно, существует.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от techni

Незнание - не порок

Так дезинформировать-то зачем? (Что параллельные пересекаются?)

[badalek]

Сообщение от Olafson

Так дезинформировать-то зачем? (Что параллельные пересекаются?)

А что ещё может делать некомпетентный студент, который не посещает занятия, а проводит всё время на "флеймовских" форумах.

[techni]

Сообщение от Olafson

Тогда недостоверно ничего, кроме математических теорем

Медианная летальная концентрация капсаицина для мышей составляет 47.2 мг/кг. - пример достоверной информации, не являющейся математической теоремой.

Сообщение от Olafson

Что такое <<выдуманный персонаж>> не совсем ясно. Дед Мороз, возможно, существует.

Учитывая пассаж про Деда Мороза, в вашем случае "выдуманный персонаж" можно определить как то, что "возможно существует"
Хотя в общем случае, разумеется, это просто персонаж придуманный людьми - чебурашка, бог, шебуршунчик, Шерлок Холмс...

Сообщение от Olafson

Так дезинформировать-то зачем? (Что параллельные пересекаются?)

А где здесь дезинформация? - я описал условия при которых они пересекаются.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от badalek

А что ещё может делать некомпетентный студент

Скажите, а вы читали ещё какие-нибудь "брошюры"? Процитируйте что-нибудь ещё, а? Ваша манера работы с источниками уже не первый раз сама служит источником здорового смеха