Что вижу, о том пою (с). Часть 1

[Linka]

Сообщение от Вляпалась...

Один из профессоров сказал, что он может обучить студентов всему курсу химии с помощью одной только доски и мела, а самим студентам не нужно ничего кроме карандаша с бумагой.

Нас только так и учили. И ничего, выучили как-то. Ну правда еще таблицу Менделеева обязательно иметь)

Добавлено через 2 минуты
Дмитрий В., я там поправила выше свою систему. Но все равно данных недостаточно, и решается видимо только подбором.

[0647]

Сообщение от Linka

Нас только так и учили

Нас тоже. Таблицу умножения помню. Таблицу Менделеева и штрих-кодов - не помню.

[Linka]

Сообщение от Дмитрий В.

Linka, а если так:
x - кол-во рыб.
Первый взял 1/3x+1
Осталось 2/3(x-1), так?
Второй берет 1/3(2/3(х-1))+1, т.е. 2/9(x-1)+1, так?

неа. первый взял 1/3 (х-1)

[Дмитрий В.]

Сообщение от 0647

Ну, наверное, еще с филологами...

Вот не надо тут наездов на лингвистику - исток всех наук и любого знания! Без языка мы бы все тут жестами и уханьем общались!

Добавлено через 1 минуту
Linka, а, точно.

[Rendido]

Сообщение от Дмитрий В.

Три рыбака вечером наловили рыбы и легли спать. Первый, проснувшись утром, решил не будить остальных. Он разделил рыбу из садка поровну, но одна рыба осталась лишней; он выбросил ее в воду, забрал третью часть улова и уехал домой. Через час встал второй. Думая, что он проснулся первым, и не желая будить остальных, проделал то же самое, что и первый: выкинул в воду лишнюю рыбу, взял третью часть от оставшегося улова и уехал. Еще через час все это повторил третий рыбак, тоже считая, что он встал первым. Каков был улов?

Иными словами, требуется найти наименьшее целое значение функции y= ⅔(⅔(⅔(x-1)-1)-1)=(2/27)*(4x-19), где x - искомый улов.

[Linka]

Rendido, во! и только подбором, так ведь?

Добавлено через 5 минут

Сообщение от Rendido

требуется найти наименьшее целое значение функции

только необязательно, что наименьшее. вообще задача имеет бесконечное множество решений. все зависит от выносливости рыбаков и того, насколько рыбное место

[Rendido]

Сообщение от Linka

Rendido, во! и только подбором, так ведь?

Не только подбором. Но универсального метода целочисленного решения таких уравнений не существует, это доказал Матиясевич в 1970 году.

[Дмитрий В.]

Rendido, браво! То есть для средней школы задачка сия нерешаема, что ли?

[will]

Сообщение от Linka

только необязательно, что наименьшее

нет, можно перегруппировать в более удобный вид, и тогда видно минимальное решение
25- оно и есть.
Песец в помощь

[Вляпалась...]

Сообщение от will

нет, можно перегруппировать в более удобный вид, и тогда видно минимальное решение
25- оно и есть.
Песец в помощь

Холера