Учить или не учить - вот в чём вопрос!

[0647]

Сообщение от Ученица

даже не все филологи до конца дочитывают).

Скрытый текст

Странно... я его как в 3-м классе первый раз взахлеб прочитал - так потом еще не раз перечитывал. Правда, попервах мне его отец подсунул... Сюжет, может, и так себе на нынешний взгляд - но педприемы на высоте.

[Ученица]

Сообщение от 0647

я его как в 3-м классе первый раз взахлеб прочитал - так потом еще не раз перечитывал.

Вы уникум!

Сообщение от 0647

педприемы на высоте

- с этим спорить не стану.

[0647]

Скрытый текст

Сообщение от Ученица

Вы уникум!

Ничего уникального - книги очень любил мой отец и мой дед - сельский учитель
(еще довоенный). Оттуда и любовь к классике - в т.ч. и второго, что ли, плана.

У того же Помяловского весь букет неувядающих метод- и педприемов: и самоподготовка, и аудиторы, и "деды", и "вознесение на воздусях" для слабоуспевающих. Думаю, многое вполне применимо в т.н. вузах, скажем так, энного сорта.

[Ученица]

Сообщение от Лучник

Пермской, между прочим, киностудии.

Здорово, что мы смотрели в детстве одни и те же фильмы: Вы у себя в Перми, а я у себя.

Добавлено через 4 минуты

Сообщение от 0647

У того же Помяловского весь букет неувядающих метод- и педприемов

Всегда жалею, что нет у наших студентов страсти к чтению! А классика (худож.) часто может заменить унылые параграфы учебников - живо, острО, с примерами...