ВАК и Скопус журналы по истории

[lavis]

Сообщение от 08.00.05 Industry

скандинавистика и древние германские языки вещи разные какое отношение древнеанглийский имеет к скандинавии? что такое oed?

Я подумала про В.П. Беркова. Возможно, некстати. Древнеанглийский такое имеет отношение к Скандинавии, что скандинавы их распрекрасно понимали веке в 10, а в древнеанглийском много заимствований из т. наз. древнесеверного. Естественно, древнеанглийский и скандинавские - германские. Древнесеверный - северная подгруппа, древнеанглийский - западная. Изоглоссы четкие. OED - Oxford English Dictionary.

Добавлено через 9 минут

Сообщение от Just Another One

Ну может там про норманнов что-то в этих рукописях

Если про норманДское завоевание - так полно, и в летописях и куда ни плюнь. И про норманнов ( т.е. тех наглых викингов, которые потом на территорию Британии уже с континента вторгались) - тоже достаточно. Возможно, у нас разная терминология. И про Данелаг и все такое - да полно. Причем пометы на полях часто едва ли не интереснее документа.

[Just Another One]

Сообщение от lavis

про норманДское завоевание

Сообщение от lavis

про норманнов

Вы не поверите, это одни и те же люди. Учите историю.

Добавлено через 5 минут

Сообщение от lavis

уже с континента вторгались

Вообще, смелый тезис. Вообще-то, что север Франции, что Дания с Норвегей - едино континент. Так что, учите еще и географию, наверное.

[lavis]

Сообщение от Just Another One

Вы не поверите, это одни и те же люди. Учите историю.

Добавлено через 5 минут


Вообще, смелый тезис. Вообще-то, что север Франции, что Дания с Норвегей - едино континент. Так что, учите еще и географию, наверное.

Фуф, бросьте ругаться. Данелаг- то когда возник? И кто вторгался? Я, может быть, неудачно написала, толкаясь в автобусе, сразу уж про Гиййома ( парижскийвариант)/ Вильгельма нашего завоевателя. И таки да, древние германцв считали, что Скандинавия - остров, такое много где отражено.

[Just Another One]

Сообщение от lavis

И таки да, древние германцв считали, что Скандинавия

Вы древний германец?

Сообщение от lavis

сразу уж про Гиййома ( парижскийвариант)

А во Франции норманны от сырости завелись?

[lavis]

Сообщение от Just Another One

Вы древний германец?



А во Франции норманны от сырости завелись?

да- да, я древний германец, завелся от сырости, высадился " на трех кораблях" в Готиск- андье ( готский берег)

[Just Another One]

Сообщение от lavis

да, я древний германец

Ясно. Это к другому врачу.

Добавлено через 7 минут
Нынешнюю французскую Нормандию населяли те же выходцы из Дании и Норвегии, которые в Англии именовались данами. Тот факт, что во Франции они офранцузились культурно, не означает, что этнически они перестали быть теми же самыми норманнами, что и гости с севера.

[Lord Marlin]

Сообщение от Старший докторенок

Lord Marlin, даже в ведущих научно-исследовательских институтах в нашей стране две Скопус в год для историка - это ООООООЧЕНЬ много.
Я не знаю сколько их у Вас. Единолично написано, а не в коллективе по 5-6 человек.
А всякие там фразы, не лезьте в науку, это уже на грани хамства. И писала я не про свою тему, а вообще про интерес к российским исследованиям.

Много потому что у не способны создать работу на уровне скопуса? Сейчас в скопусе есть как минимум 4 русских журналов по истории, почему так мало? Каким требованиям остальные не соответствуют? Почему, любимый вами, вестник МГУ туда не входит? Зачем тратить время на публикацию статей, которые даже в ВАК не входят? Не лучше ли потратить на подготовку нормальных статей?
В физике практически никогда и нигде не пишут единолично, даже теоретики предпочитают работать в 2-3 головы. Я вот не понимаю почему гуманитарии работают в одиночку, но не ставлю под сомнение, что это правильно в данном блоке наук.
Я не начинал хамить. Даже никого не завал компактным множеством
Если бы я сказал, «не лезьте кривыми руками и тупыми мозгами в науку», то это было бы хамство. Я же ни разу не поставил под сомнение ваши когнитивные способности, а вот вы радостно нахамили Максимумс, сказав, что инженер не способен понять.

Сообщение от Юрген

я конечно ненастоящий ученый, но вот читая такое,
да еще и со ссылкой на философию науки становится грустно. В разных науках свои закономерности. Иногда они совпадают, но в частных вопросах - редко.

а если под "научным процессом" понимать проблемы управления и администрирования то да, каков поп, таков и приход. Как приказали - все дружно рванули за публикациями... Только к поиску нового знания такие процессы прямого отношения не имеют. Более того, скажу и вовсе крамольную мысль, совершено не важно, на каком языке идет поиск этого нового знания -)))

т.е. вы хотите сказать, что в словосочетаниях физика – это наука, философия – это наука, история – это наука и т.д. наука в каждом случая будет иметь разное определение?

Сообщение от Dereza

Lord Marlin, к исходным данным вернитесь. А они были такие: НС слабо представляют себе деятельность преподавателей - отсюда и снобизм. В НИИ и на ставках НС в вузах за зарплату от НС требуют только науку. От преподавателей за зарплату преподавателя требуют: учебный процесс, методическую работу, науку, педобразование и повышение педагогической квалификации, а также всякую хрень, связанную, например, с разработкой ОПОП и укладкой УП и РУП в шахтинскую форму, которая даже методической деятельностью как таковой не является, но требует чертову кучу специальных знаний, умений и навыков. Сейчас у преподавателя нет выбора - заниматься научной деятельностью (или хотя бы ее имитацией) или не заниматься. Поэтому он в итоге превращается в загнанного многостаночника. И для 90% штатных преподавателей их работа в вузе - основной источник дохода.
Что касается того, что вся наука сидит на грантах, то это не так. У юристов грантов почти нет - очень мало. Маленькие суммы на большие коллективы (например, 500 тыс. в год на 5-7 человек). Поэтому почти вся наука делается обычными вузовскими преподавателями. Есть несколько отраслевых научных институтов, но в целом они погоды не делают, а некоторые из них вообще не очень понятно, чем занимаются. Если юридическую науку выгнать с кафедр вузов, обозвав всех преподавателей дураками и бездельниками, ее вообще почти не будет.

Я прекрасно понимаю, что преподавание, особенно с учетом нашей шальной бюрократии крайне время затратный процесс. Поэтому и говорю – давайте делить преподавание и науку. Действующие ученые обязаны преподавать, я тоже планирую этим заняться через 1-2 года, когда более-менее пойму, что я хочу делать после защиты+решу некоторые семейные проблемы, но это не должно быть их основным времяпрепрепровождением. Иначе не будет времени на качественную и плодотворную науку.
У естественников основные гранты 700 тыщ в год на 5-10 человек. Решается это работой по нескольким родственным направлениям. Соответственно количество грантов увеличивается.
И действиельно у нас есть большие гранты, но очень редко. А большие гранты РНФ и мегагранты дают и гуманитариям.

Сообщение от lavis

Извините, если про историю древних германских языков, то, да, у нас были приличные исследователи, и западники к нам катались, т.к. ряд древнеанглийских рукописей имеется в РНБ и более нигде. Если Вы считаете приличным исследователем человека, написавшего часть в OED, посвященную этимологии древнеанглийского слова, то таки такой товарисч работал у нас в 90 е.

Ну дык вот могут же, когда захотят) Почему таких людей мало?

На основании молодости, горячности и идеализма хочется написать вообще всем гуманитариям и экономистам хочется отметить, что именно в ваших отраслях науки особо нет достижений в мировой науке последние годы. Именно в ваших отраслях постоянные скандалы с купленными диссерами, дипломами, неэффективными советами и закрытыми ВУЗами и постоянными слухами от студентов о взятках.
Да в естественно-научных специальностях тож нифига не благополучно, а местами просто отвратительно, но плагиата в диссерах практически нет (ну или не выявлено пока) и на запад за лучшей жизнью уезжают именно представители этого блока науки.
Может это все-таки повод задуматься о том, что вы делаете? И насколько это является наукой.

[lavis]

Лингвистическая и культурная составляющие - ключевые моменты. Казалось бы, что произошло в Британии в 1066 г, что жизнь распалась на " до и после '"

[Just Another One]

Сообщение от lavis

Лингвистическая и культурная составляющие - ключевые моменты.

Если китаец выучит русский язык, он перестанет быть китайцем?

Сообщение от lavis

жизнь распалась

Ну уж и распалась. Вполне рядовое событие по средневековым меркам.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Lord Marlin

Я вот не понимаю почему гуманитарии работают в одиночку

А представьте себе мою совместную статью с докторенком и все поймете.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Lord Marlin

Действующие ученые обязаны преподавать

А я вот что-то больше не хочу. Хотя раньше был на вашей стороне. Но какая-то уж очень у нас система упоротая.

[lavis]

Сообщение от Just Another One

Если китаец выучит русский язык, он перестанет быть китайцем?



Ну уж и распалась. Вполне рядовое событие по средневековым меркам.

Документы тех лет почитайте . Судопроизводство на каком языке велось? А стало? Правовые нормы какие применялись? Это не Ваша тема, не держали Вы в руках протоколов допросов и госуд.документов.

Китайцем быть не перестанет. речь шла о другом. Вот на/ в Украине огромное количество этнических украинцев родным языком считают русский, культуру - русскую. Переломите- ка это.