С кем работать предпочитаем?

[Ink]

У каждого курса, каждой специальности есть свои плюсы, а есть свои минусы. Давайте попытаемся их обозначить.
1 курс.
Минусы: много случайных лиц, отсутствие воспитания и дисциплины, минимум знаний, переходный возраст.
Плюсы: возможность подстроить под себя, передать собственное мироощущение, заложить базис, первокурсники не требовательны к профессиональному уровню.
2 курс.
Минусы: всё еще малое количество знаний.
Плюсы: те же, что и раньше + улучшение дисциплины и ответственности.
3 курс.
Минусы: начинают требовать компетенцию от преподавателя, всё еще инфантильные подростки.
Плюсы: наконец-то уровень знаний становится удовлетворительным, появляется тяга к знаниям, желание и умение работать, культура в общении, дисциплина на том же, удовлетворительном уровне.
4 курс.
Минусы: весьма требовательны к компетенции преподавателя, но отличить профессионала от косилы не могут, вступают во взрослую жизнь, что порождает очередной ряд проблем с воспитанием, неугомонны.
Плюсы: трудоспособны, ответственны, целеустремлены, амбициозны, имеют хороший общенаучный (но не специальный) базис образования.
5 курс.
Минусы: считают себя взрослыми, опытными и всезнающими, становятся ленивы, учится могут, но не хотят.
Плюсы: уровень знаний хороший, временами отличный, выдержаны и дисциплинированы (в основном).

[Hulio]

проголосовал за второй курс: все мы стареем, а вот второкурсницы остаются вечно обновленными и молодыми

[Ink]

Hulio, я эту же поговорку про третий слышал.

[Hulio]

Сообщение от Ink

Hulio, я эту же поговорку про третий слышал.

Инк, окститесь, да на третьем уже старые коровы пасутся - и половина две/трети выглядят как мои старшие сестры

[deniska56]

Забавно читать.но в целом,так оно и есть.а разве плохо,что мы,третьекурсники,к примеру,компетентности преподавателя желаем?

Добавлено через 3 минуты 5 секунд
Я сталкивался уже не раз.препод-неплохой человек-но не умеет читать дисциплины.или как-то не так это делает.не складывается в голове от его рассказов системы.сумбур.или другой пример.патриарх высшей школы,который у доски говорит сам с собой.ну и че хорошего то,спрашиваю я вас?

Добавлено через 1 минуту 22 секунды
Честно говоря,я сам не люблю первый курс.хоть когда и был зеленым студентом.но в местах большого скопления людей и на занятиях они создают много шума.суеты

[mike178]

А я в осеннем семестре работал с 6-м курсом (магистранты), и мне очень даже понравилось. Жаль, такой вариант ответа не предусмотрен, но я полагаю, что это = 5 курс.

[IvanSpbRu]

А мне как-то четвертый-пятый курсы нравятся - девушки еще молоденькие, но уже толковые

[Linnar]

Как интересно - оказывается, мужчины-преподаватели в первую очередь оценивают все-таки возраст студенток и связанную с ним привлекательность? Мило.
Даже не знаю, какой выбор сделать. Люблю работать с первокурсниками начиная со второго семестра, потому что адаптационный период уже прошел, к дисциплине приучены. Естественно, второй курс отлично поддается обучению - еще все интересно (я говорю об общей массе), на третьем некоторые уже начитают отвлекаться всякими посторонними делами, ну а на четвертом, как заведено, появляются подработки, ляльки и т.д.
Пожалуй, со второкурсниками работается легче всего, интереснее, продуктивнее и веселее.

[Комментатор]

Да, забавно. Мужик всегда мужиком и остается )
Но я считаю себя сдержанным человеком, студентки для меня, к сожалению, - табу. Хотя чувствую пройдет немного времени и я не выдержу )
А если по теме, то я веду занятия у второго (первый семестр - зачет) и третьего курса (второй семестр - экзамен) и особой разницы не замечаю. Студентки так же прекрасны )

[Ink]

Забавное распределение результатов:
1 - 1 голос;
2- 2;
3 - 2;
4 - 4;
5 - 5.